Dự thảo Quy chế tuyển sinh đại học năm 2026 đưa ra quy định về điểm sàn xét tuyển với nhóm ngành sư phạm và sức khỏe. Quy định này nhằm thống nhất ngưỡng đầu vào, bảo đảm chất lượng đào tạo.
- Tuyển sinh đại học 2026: Quy chế mới siết chặt điểm cộng chứng chỉ ngoại ngữ
- Bộ GD&ĐT thay đổi công thức tính điểm xét tuyển đại học 2026
Những nội dung dưới đây khái quát các điểm đáng chú ý trong dự thảo liên quan trực tiếp đến điều kiện xét tuyển và ngưỡng đầu vào các ngành đào tạo đặc thù.
Quy định chung về ngưỡng đầu vào ngành sức khỏe có cấp phép hành nghề
Trong dự thảo, nhóm ngành sức khỏe có cấp giấy phép hành nghề được đặt trong khung quản lý riêng nhằm bảo đảm chất lượng đào tạo và tính đặc thù của lĩnh vực y tế. Những quy định này được xây dựng trên cơ sở theo dõi kết quả học tập phổ thông, trong đó mặt bằng kiến thức của thí sinh sau các kỳ thi quan trọng như thi tuyển sinh lớp 10 TP.HCM cũng được xem là tiền đề hình thành năng lực học tập ở bậc cao hơn.
Đối với các chương trình sử dụng kết quả thi tốt nghiệp trung học phổ thông hoặc trung học nghề, ngưỡng đầu vào được quy định ở mức tối thiểu chung, bảo đảm người học có nền tảng kiến thức phù hợp trước khi bước vào đào tạo chuyên môn. Cách tiếp cận này giúp kiểm soát chất lượng đầu vào, đồng thời đáp ứng yêu cầu đào tạo nhân lực cho hệ thống y tế trong dài hạn và ổn định.
Quy định chung cũng nhấn mạnh trách nhiệm của các cơ sở đào tạo trong việc tuân thủ ngưỡng đầu vào tối thiểu đã ban hành. Dù được trao quyền tự chủ tuyển sinh, các trường vẫn phải bảo đảm chuẩn đầu vào theo quy định, qua đó góp phần giữ vững chất lượng và uy tín của nhóm ngành sức khỏe trong toàn hệ thống giáo dục.
Điều kiện xét tuyển theo phương thức không hoàn toàn dựa vào kỳ thi THPT
Bên cạnh phương thức xét tuyển truyền thống, dự thảo cho phép áp dụng các hình thức tuyển sinh khác với điều kiện cụ thể nhằm mở rộng cơ hội tiếp cận giáo dục đại học. Điều này đặc biệt có ý nghĩa đối với thí sinh xuất thân từ các Trường Trung học Phổ thông Sài Gòn, nơi có sự đa dạng về chất lượng đào tạo và định hướng học tập sau phổ thông.
Theo quy định, thí sinh có kết quả học tập trung học phổ thông được đánh giá ở mức tốt, đồng thời đạt yêu cầu về tổng điểm tổ hợp hoặc điểm xét tốt nghiệp, được xem là đáp ứng ngưỡng đầu vào. Cách quy định này tạo sự linh hoạt trong tuyển sinh nhưng vẫn giữ được tiêu chí sàng lọc cần thiết đối với ngành đào tạo đặc thù như y tế và chăm sóc sức khỏe.
Đối với một số ngành như Điều dưỡng, Hộ sinh, Y học dự phòng và các ngành kỹ thuật y học, ngưỡng đầu vào được điều chỉnh phù hợp hơn với tính chất đào tạo. Việc cho phép mức đánh giá học lực khá kèm theo yêu cầu điểm tối thiểu giúp cân bằng giữa nhu cầu nhân lực và yêu cầu chất lượng đào tạo thực hành nghề nghiệp.
Ngưỡng đầu vào với thí sinh tốt nghiệp trung cấp trở lên và nguyên tắc tuyển sinh
Dự thảo cũng dành quy định riêng cho thí sinh đã tốt nghiệp trình độ trung cấp, cao đẳng hoặc đại học cùng nhóm ngành khi dự tuyển các chương trình sức khỏe có cấp phép hành nghề. Những quy định này được xây dựng đồng bộ với lộ trình giáo dục phổ thông và định hướng phân luồng học sinh năm 2026.
Đối với nhóm ngành Điều dưỡng, Hộ sinh, Y học dự phòng và các ngành kỹ thuật y học, ngưỡng đầu vào được áp dụng theo hướng linh hoạt hơn, song vẫn bảo đảm yêu cầu tối thiểu về trình độ và năng lực. Cách tiếp cận này giúp tận dụng nguồn nhân lực đã qua đào tạo, đồng thời bảo đảm chất lượng đầu ra theo chuẩn nghề nghiệp của lĩnh vực sức khỏe.
Ngoài ra, dự thảo quy định rõ nguyên tắc đăng ký và sắp xếp nguyện vọng của thí sinh, cũng như trách nhiệm công bố ngưỡng đầu vào của các cơ sở đào tạo. Việc này góp phần giúp thí sinh chủ động lựa chọn hướng đi phù hợp, tránh rủi ro trong quá trình đăng ký và xét tuyển hằng năm.
Trong bối cảnh các quy định tuyển sinh ngày càng chặt chẽ, thí sinh có định hướng theo học các ngành thuộc lĩnh vực sức khỏe cần cân nhắc lựa chọn môi trường đào tạo phù hợp. Việc chọn Trường Cao đẳng Dược Sài Gòn giúp người học được đào tạo bài bản, chuyên sâu về chuyên môn, gắn lý thuyết với thực hành, qua đó đáp ứng tốt các yêu cầu về ngưỡng đầu vào và năng lực nghề nghiệp trong lĩnh vực sức khỏe.