Những nội dung được đúc rút dựa trên tần suất của các lần đề thi thử và đề thi minh họa thpt quốc gia dành cho thí sinh ôn thi bài thi khoa học xã hội thpt quốc gia nhất là 2 môn Sử – Địa.
- Dàn ý chuẩn cho câu nghị luận xã hội khi ôn thi Văn thpt quốc gia
- Bộ câu hỏi trắc nghiệm Lịch sử thpt quốc gia giai đoạn 1945 – 2000
- Bắt bài cách ôn thi Lịch sử thpt quốc gia để đạt điểm cao
Những nội dung trọng tâm cần chú ý khi ôn thi Sử -Địa thpt quốc gia 2017
Những nội dung trọng tâm cần chú ý khi ôn thi Sử -Địa thpt quốc gia 2017
Đối với thí sinh ôn thi Địa lý thpt quốc gia 2017
Theo những chia sẻ của cô Nguyễn Thị Thu giáo viên luyện thi ôn thi Địa lý tại trung tâm ở Hà Nội nhận định nội dung đề thi nằm hoàn toàn trong chương trình Địa lý 12 với đầy đủ các phần lý thuyết (kiến thức Địa lý tự nhiên, Địa lý dân cư, Địa lý ngành kinh tế, Địa lý vùng kinh tế) và kỹ năng (kỹ năng làm việc với biểu đồ, bảng số liệu và kỹ năng làm việc với Atlat).
“So với đề thử nghiệm lần 2, đề thi tham khảo môn Địa lý lần 3 câu hỏi cũng có sự phân hóa ở 4 mức (nhận biết, thông hiểu, vận dụng thấp và vận dụng cao). Tuy nhiên, đề thi lần này khá hay và có khả năng phân loại học sinh rõ ràng hơn” – cô Thu nhận xét.
Theo cô Thu, với độ khó của đề, học sinh trung bình có thể làm được những câu có thể đọc kiến thức Atlat. Không khó để học sinh phổ thông làm được 7 – 8 – 8,5 điểm.
Để ôn tập hiệu quả hơn, sĩ tử cần lưu ý một số điều sau:
– Những học sinh mới bắt đầu ôn tập môn Địa lý nên chú trọng hơn vào kĩ năng Atlat vì có thể khai thác khá nhiều kiến thức làm bài tập từ cuốn “tài liệu” này.
– Những học sinh đã nắm vững kiến thức cơ bản sách giáo khoa nên củng cố và rèn luyện thêm kĩ năng làm bài tập, luyện thêm đề thi thử để củng cố kiến thức, rèn luyện các bài tập khó cũng như có phản xạ nhanh hơn khi làm bài thi chính thức.
Ôn thi Lịch sử thpt quốc gia cần chú ý những gì?
Năm nay là năm đầu tiên mà thí sinh đăng ký môn thi Lịch sử nhiều như vậy, vượt cả các môn thi tự nhiên. Vì thế đây sẽ là những nội dung mà sẽ được nhiều người theo dõi nhất.
Môn Sử: Ôn kĩ các nội dung kiến thức về tổ chức quốc tế
Cô Trần Thị Lan, giáo viên luyện thi trực tuyến môn Lịch sử tại Hà Nội cho rằng, đề Sử lần 3 xây dựng theo ma trận đề hợp lí, bám sát chương trình học và các mức độ nhận thức.
Tuy nhiên, so với đề minh họa lần thứ hai, đề lần này chú trọng hơn đến tổ chức mang tính quốc tế như: Liên Hợp Quốc. Với số lượng câu hỏi của phần lịch sử thế giới (12 câu) và nội dung bao quát thì đề thi đảm bảo tính khoa học và hợp lí về nội dung, mức độ nhận thức.
Phần lịch sử Việt Nam với số lượng câu hỏi là 28 câu, nội dung bao quát từ 1919 đến 2000. Trong đó, giai đoạn từ 1919 – 1945 chiếm 12 câu (30% đề thi), giai đoạn 1945 – 197 chiếm 12 câu (30% đề thi) và giai đoạn 1975 – 2000 chiếm 4 câu (10% đề thi).
“Nhìn chung, đề thi lần này khá hay, khoa học, bao quát, bám sát chương trình, có đầy đủ các mức độ nhận thức nhằm phân loại chất lượng học sinh” – cô Lan nhấn mạnh.
Để ôn tập một cách hiệu quả, các em phải cố gắng để nắm kiến thức một cách toàn diện và thấu hiểu được bản chất của vấn đề. Nắm chắc kiến thức sẽ giúp học sinh có phản xạ nhanh hơn khi đọc câu hỏi. Nếu không có sự ôn luyện kĩ càng sẽ rất khó để đạt điểm khá.
(Nguồn thptquocgia.org)