Tuyển sinh đại học 2026 hướng đến giảm phương thức và tăng đánh giá năng lực

Bước vào mùa tuyển sinh 2026, nhiều trường đại học giảm bớt phương thức xét tuyển, tăng cường các kỳ thi đánh giá năng lực và tư duy nhằm nâng cao chất lượng đầu vào, bảo đảm công bằng và khách quan cho thí sinh.

• Sẽ triển khai bộ sách giáo khoa thống nhất toàn quốc từ năm học 2026–2027
• Kỳ thi tốt nghiệp THPT và vai trò duy trì chuẩn kiến thức tối thiểu

Giảm phương thức tuyển sinh, đảm bảo công bằng và minh bạch

Năm 2026, công tác tuyển sinh đại học dự kiến có nhiều điều chỉnh quan trọng nhằm phù hợp với Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 và định hướng đổi mới của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT). Trong đó, việc giảm số lượng phương thức tuyển sinh được xem là bước đi cần thiết để tránh tình trạng “ma trận” xét tuyển khiến thí sinh và phụ huynh gặp khó khăn trong lựa chọn.

Bộ GD&ĐT yêu cầu các cơ sở đào tạo rà soát, ổn định tổ hợp xét tuyển, hạn chế các phương thức riêng lẻ và chú trọng hơn vào kỳ thi tốt nghiệp THPT cùng các kỳ thi đánh giá năng lực, đánh giá tư duy. Mục tiêu là bảo đảm tính công bằng, minh bạch giữa các hình thức xét tuyển và tạo điều kiện thuận lợi để thí sinh được đánh giá khách quan hơn.

Đồng thời, Bộ cũng siết chặt kiểm soát chất lượng đầu vào, khuyến cáo các trường dừng tuyển sinh những ngành không đủ điều kiện bảo đảm chất lượng. Bên cạnh đó, quy định xử phạt hành vi vi phạm trong công tác tuyển sinh cũng được đề xuất tăng nặng, thể hiện quyết tâm chấn chỉnh và nâng cao uy tín hệ thống tuyển sinh đại học.

Các trường điều chỉnh phương án xét tuyển linh hoạt và thực chất

Ngay từ đầu tháng 10, nhiều trường đại học trên cả nước đã công bố dự kiến phương án tuyển sinh 2026, trong đó nổi bật là xu hướng chuyển sang mô hình xét tuyển tổng hợp, kết hợp giữa kết quả học tập THPT, Trường Trung học Phổ thông Sài Gòn cùng các kỳ thi năng lực và tư duy.

Nhiều trường phía Nam như Đại học Bách khoa (ĐH Quốc gia TP.HCM) hay Đại học Công nghiệp TP.HCM đều giữ ổn định phương thức tuyển sinh chính, song tăng cường tính tổng hợp trong đánh giá để đảm bảo khách quan. Một số trường vẫn duy trì xét học bạ nhưng dự kiến sẽ dừng phương thức này trong vài năm tới, chuyển hẳn sang đánh giá năng lực để phù hợp với xu thế chung.

Ở phía Bắc, Đại học Bách khoa Hà Nội mở rộng quy mô kỳ thi Đánh giá tư duy (TSA) với ba đợt tổ chức trải đều trong năm, giúp thí sinh chủ động thời gian và tăng cơ hội trúng tuyển. Cách tiếp cận linh hoạt này được đánh giá là giúp giảm áp lực cho học sinh, đồng thời hỗ trợ các trường có thêm công cụ chọn lọc thí sinh phù hợp.

Tăng vai trò đánh giá năng lực, hướng tới tuyển sinh công bằng và hiệu quả

Kỳ thi đánh giá năng lực của các đại học lớn tiếp tục được mở rộng quy mô, trở thành căn cứ quan trọng trong tuyển sinh 2026. Nhiều trường dự kiến tăng tỷ trọng xét tuyển dựa trên kết quả các kỳ thi này, giảm dần chỉ tiêu xét bằng điểm thi tốt nghiệp THPT. Cách làm này không chỉ phản ánh năng lực tư duy, khả năng ứng dụng thực tế mà còn giúp giảm phụ thuộc vào một kỳ thi duy nhất.

Theo định hướng của Bộ GD&ĐT, các trường cần công bố sớm đề án tuyển sinh để học sinh có thời gian tìm hiểu, chuẩn bị hồ sơ, đồng thời giúp các trường phổ thông điều chỉnh hoạt động giảng dạy gắn với yêu cầu đầu vào của giáo dục đại học. Việc công bố sớm, minh bạch này góp phần giúp học sinh xác định mục tiêu học tập rõ ràng ngay từ cấp ba.

Sự thay đổi toàn diện trong mùa tuyển sinh 2026 cho thấy nền giáo dục đại học Việt Nam đang hướng tới một hệ thống tuyển sinh hiệu quả, công bằng và thực chất hơn. Thí sinh có định hướng theo học khối ngành Y Dược nên đặc biệt lưu ý lựa chọn môi trường đào tạo uy tín như Trường Cao đẳng Dược Sài Gòn, nơi chú trọng đào tạo chuyên sâu, thực hành bài bản và gắn liền với nhu cầu thực tế của ngành. Đây sẽ là nền tảng vững chắc giúp người học phát triển năng lực nghề nghiệp bền vững trong tương lai.