Tuyển sinh đại học năm 2026 chứng kiến làn sóng nhiều trường mở ngành mới, tập trung vào công nghệ và liên ngành, phản ánh nhu cầu nhân lực số tăng nhanh, đồng thời đặt ra yêu cầu lựa chọn ngành học cho thí sinh.
- Loạt đại học phía Nam điều chỉnh mạnh phương án tuyển sinh năm 2026
- Thu hẹp xét học bạ, giảm ưu tiên IELTS và tăng vai trò điểm thi tốt nghiệp THPT 2026
Xu hướng mở ngành công nghệ trong mùa tuyển sinh 2026
Tuyển sinh đại học năm 2026 ghi nhận xu hướng rõ nét khi nhiều cơ sở đào tạo tập trung mở thêm các ngành thuộc nhóm công nghệ và kỹ thuật, xem đây là hướng đi phù hợp với bối cảnh chuyển đổi số. Sự thay đổi này không chỉ phản ánh nhu cầu xã hội mà còn cho thấy chiến lược dài hạn của các trường trong đào tạo nguồn nhân lực.
Nhiều trường đại học lớn đã công bố kế hoạch mở ngành mới như kỹ thuật máy tính, trí tuệ nhân tạo, khoa học dữ liệu hay các chương trình liên ngành, với mục tiêu đáp ứng tình trạng thiếu hụt nhân lực chất lượng cao. Việc đầu tư mở ngành cũng gắn với dự báo dòng vốn nước ngoài và sự phát triển của các ngành kinh tế mũi nhọn trong thập kỷ tới.
Trong bối cảnh đó, thí sinh cần cân nhắc kỹ lưỡng năng lực học tập, đặc biệt là kết quả kỳ thi tốt nghiệp THPT, để đánh giá mức độ phù hợp với những ngành có yêu cầu nền tảng khoa học tự nhiên cao. Việc chọn ngành theo xu hướng nếu thiếu chuẩn bị sẽ tiềm ẩn nhiều rủi ro trong quá trình học tập sau này.
Chọn ngành học mới cần nhìn từ năng lực và nền tảng học sinh
Trước làn sóng mở ngành mới, các chuyên gia giáo dục cho rằng công nghệ chỉ là công cụ hỗ trợ nâng cao năng suất, còn cốt lõi vẫn nằm ở năng lực người học. Do đó, dù ngành học có mới hay hấp dẫn, sinh viên vẫn cần được trang bị kiến thức nền vững chắc để theo kịp chương trình đào tạo.
Thực tế cho thấy, nhiều ngành công nghệ như AI, dữ liệu lớn hay bán dẫn đòi hỏi khả năng tư duy toán học và khoa học tự nhiên tốt, khiến tỷ lệ sinh viên hoàn thành đúng tiến độ không phải lúc nào cũng cao. Điều này đặt ra yêu cầu định hướng nghề nghiệp sớm ngay từ bậc phổ thông, thay vì chỉ chạy theo tên ngành hoặc xu thế thị trường.
Việc tư vấn, định hướng từ nhà trường phổ thông, trong đó có vai trò của Trường Trung học Phổ thông Sài Gòn, giúp học sinh hiểu rõ điểm mạnh, sở thích và cơ hội nghề nghiệp tương lai. Khi ba yếu tố này được cân nhắc đồng thời, quyết định chọn ngành sẽ thực tế và bền vững hơn.
Nguy cơ chạy theo chỉ tiêu và bài toán chất lượng đầu vào
Cùng với việc mở rộng ngành đào tạo, phương thức tuyển sinh năm 2026 cũng có nhiều điều chỉnh nhằm đáp ứng yêu cầu thực tiễn. Nhiều trường giảm dần xét tuyển học bạ, tăng các phương thức riêng như phỏng vấn, đánh giá năng lực hoặc xét tuyển kết hợp để chọn lọc thí sinh phù hợp hơn.
Tuy nhiên, trong bối cảnh tuyển sinh ngày càng cạnh tranh, không ít ý kiến lo ngại nguy cơ các trường ưu tiên tuyển đủ chỉ tiêu hơn là đảm bảo chuẩn kiến thức đầu vào. Việc bổ sung nhiều tổ hợp môn hoặc nâng điểm trúng tuyển nhưng thiếu gắn kết với yêu cầu đặc thù của ngành có thể ảnh hưởng đến chất lượng đào tạo dài hạn.
Theo các chuyên gia, cần sớm hoàn thiện chuẩn chương trình đào tạo và ràng buộc chặt chẽ với chuẩn đầu vào để các trường buộc phải lựa chọn đúng đối tượng người học. Quan điểm này cũng được nhiều cơ sở đào tạo chia sẻ, trong đó có Trường Cao đẳng Dược Sài Gòn, nhằm hướng tới cân bằng giữa quy mô tuyển sinh và chất lượng đào tạo bền vững.