Bước sang mùa tuyển sinh 2026, nhiều trường đại học đồng loạt điều chỉnh tổ hợp xét tuyển, loại bỏ các khối truyền thống A00 và C00. Thay đổi này xuất phát từ quy định môn chung chiếm tỷ trọng lớn hơn, tác động trực tiếp.
- Thí sinh cần nắm rõ thời gian tổ chức các kỳ thi riêng
- Tuyển sinh đại học 2026 giảm xét tuyển tổ hợp truyền thống có đáng lo?
Nhiều ngành học chấm dứt tổ hợp xét tuyển truyền thống
Việc dừng xét tuyển các tổ hợp quen thuộc diễn ra trong bối cảnh nhiều trường đại học phải điều chỉnh phương án tuyển sinh để phù hợp quy định mới, đồng thời tạo ra những thay đổi đáng chú ý đối với thí sinh vốn quen lựa chọn khối truyền thống nhiều năm qua. Sau giai đoạn trì hoãn, một số trường chính thức loại bỏ khối văn – sử – địa ở hàng loạt ngành đào tạo, kể cả những ngành từng xem đây là tổ hợp chủ lực. Sự thay đổi này khiến cấu trúc tuyển sinh quen thuộc bị xáo trộn rõ rệt.
Không chỉ các ngành khoa học xã hội, nhiều nhóm ngành khác cũng chịu tác động khi các trường chuyển sang tổ hợp có hai môn chung là toán và văn, gắn chặt với định hướng của kỳ thi tốt nghiệp THPT theo chương trình giáo dục phổ thông mới. Các ngành từng tuyển sinh ổn định bằng một tổ hợp cố định nay phải thích ứng với cách xét tuyển linh hoạt hơn. Điều này đồng nghĩa thí sinh cần mở rộng lựa chọn môn học ngay từ đầu bậc trung học.
Việc thu hẹp hoặc loại bỏ các tổ hợp truyền thống cho thấy tuyển sinh đại học đang bước sang giai đoạn tái cấu trúc mạnh mẽ, đặt trọng tâm vào tính đồng bộ giữa chương trình phổ thông và yêu cầu đào tạo đại học. Dù gây không ít băn khoăn ban đầu, hướng điều chỉnh này được xem là bước đi mang tính hệ thống. Qua đó, các trường kỳ vọng nâng cao chất lượng đầu vào và tính công bằng trong tuyển sinh.
Các trường đại học đồng loạt chuyển sang tổ hợp mới
Không còn là hiện tượng riêng lẻ, xu hướng thay đổi tổ hợp xét tuyển đã lan rộng ở nhiều trường đại học với quy mô và cách thức khác nhau, phản ánh sự thích ứng chung của toàn hệ thống trước quy định tuyển sinh mới. Nhiều trường tuyên bố ngừng sử dụng cả khối A00 lẫn C00, thay vào đó là các tổ hợp có hai môn gốc bắt buộc và một môn lựa chọn linh hoạt. Điều này tạo ra mặt bằng xét tuyển tương đối đồng đều giữa các nhóm ngành.
Ở một số trường, việc điều chỉnh tổ hợp được cân nhắc kỹ nhằm hạn chế xáo trộn cho thí sinh, đặc biệt là học sinh đến từ Trường Trung học Phổ thông Sài Gòn và các cơ sở phổ thông đang định hướng học sinh theo tổ hợp truyền thống. Các tổ hợp mới vẫn cho phép lựa chọn môn thứ ba phù hợp năng lực, giúp thí sinh không bị bó hẹp cơ hội. Nhờ đó, quá trình chuyển đổi diễn ra theo hướng mềm dẻo hơn.
Tuy vậy, việc các trường đồng loạt áp dụng tổ hợp mới cũng đặt ra yêu cầu thích nghi nhanh cho học sinh và giáo viên phổ thông trong công tác định hướng nghề nghiệp. Thí sinh cần sớm nắm thông tin tuyển sinh để điều chỉnh kế hoạch học tập phù hợp. Đây được xem là yếu tố then chốt nhằm giảm thiểu rủi ro khi bước vào mùa tuyển sinh 2026.
Điều chỉnh tổ hợp nhằm đảm bảo quy định và quyền lợi thí sinh
Theo lý giải từ nhiều cơ sở đào tạo, việc thay đổi tổ hợp xét tuyển không chỉ mang tính kỹ thuật mà còn xuất phát từ yêu cầu bắt buộc của quy chế tuyển sinh, trong đó môn chung phải chiếm tỷ trọng lớn trong điểm xét tuyển. Các tổ hợp mới lấy toán và văn làm nền tảng giúp đảm bảo sự thống nhất với chương trình giáo dục phổ thông. Đây là căn cứ quan trọng để các trường xây dựng phương án tuyển sinh ổn định lâu dài.
Nhiều ý kiến cho rằng cách làm này vừa phù hợp yêu cầu quản lý, vừa mở rộng lựa chọn cho thí sinh khi các môn bắt buộc đều là những môn học phổ biến. Ngay cả những cơ sở đào tạo ngoài khối đại học, như Trường Cao đẳng Dược Sài Gòn, cũng theo dõi sát sao xu hướng này để điều chỉnh phương án tuyển sinh cho phù hợp mặt bằng chung. Điều đó cho thấy tác động của thay đổi tổ hợp không chỉ giới hạn trong một bậc đào tạo.
Về tổng thể, việc “khai tử” dần các tổ hợp truyền thống phản ánh xu thế chuẩn hóa tuyển sinh, hướng tới sự công bằng và linh hoạt hơn cho người học. Dù gây nhiều tranh luận, các trường cho rằng đây là phương án tối ưu trong giai đoạn chuyển tiếp. Quan trọng hơn, thí sinh vẫn được đảm bảo quyền lợi khi các môn xét tuyển đều gắn với chương trình học bắt buộc.